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[期刊论文] 作者：查淑霞,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】古诗词是中国文化遗产的宝物，也是非常重要的人文教育资源和语文学习资源。在小学语文教材中，专家学者精选了几十首优秀诗篇，教师以科学有效的方式运用，为学生展开古诗词课程教学，是小学阶段培养学生综合语文素养的重要途径。在小学古诗词教学中，如何运用科学......
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