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[期刊论文] 作者:查淑霞,
来源:家庭教育报·教师论坛 年份:2021
【摘要】古诗词是中国文化遗产的宝物,也是非常重要的人文教育资源和语文学习资源。在小学语文教材中,专家学者精选了几十首优秀诗篇,教师以科学有效的方式运用,为学生展开古诗词课程教学,是小学阶段培养学生综合语文素养的重要途径。在小学古诗词教学中,如何运用科学......
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