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[期刊论文] 作者：柯丽彦,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2013
生态课堂遵循了教学过程中学思结合、知行统一、因材施教原则，是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。本文剖析了当前中学课堂教学过程中存在的问题，并结合自己的教学实践分......
[期刊论文] 作者：吴丹英,柯丽彦,
来源：教学与管理：理论版 年份：2014
美国政策学家艾利森认为：“在实现政策目标的过程中，方案确定的功能只占10%，而其余90%取决于有效的执行[1]。”在我国义务教育“禁止择校”政策执行中，某些地方的教育政策执行主......
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