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[期刊论文] 作者：柯国清,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(电子版)中学版 年份：2016
通过展示优秀网站导入新课,引导学生直观认识网页布局。通过演示用frontpage软件搭建网页框架,利用表格拆分、合并功能、及表格嵌套功能等制作网页,使学生了解并运用网站设计...
[期刊论文] 作者：柯国清,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(电子版) 年份：2017
本节课侧重培养学生的信息表达能力,对于加强学生信息意识,提高信息处理的能力有着重要的作用;通过“图片信息的加工”的学习,既让学生对以前所学的“文本信息的加工”“数据...
[期刊论文] 作者：柯国清,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2021
所谓长课文，是指那些篇幅长、信息量大、内容丰富且各要素联系复杂的课文。这类课文既考验教师驾驭教材、挖掘教材的能力，也是对教师精准了解学情、有效管控课堂的挑战，更是检验课堂教学效率高低的试金石。长课文怎么教？本期精选了四篇文章谈“如何教学长课文”。 ......
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