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[期刊论文] 作者：柯宜群,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
《2017小学语文新课程标准》总目标明确规定小学阶段学生要认识3500个左右常用汉字,而低年级认识常用汉字1600-1800个左右,识字主要集中在低年级教学当中.因此如何多样化并且...
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