搜索筛选:
搜索耗时2.2496秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:柯小进, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2020
幼儿学习数学是通过对事物的反复操作,从中抽象出事物的“数”“形”“序”等结构关系,材料是幼儿操作学习的物质基础,材料的适宜性对幼儿思维的发展尤为重要。我们为孩子提供什......
相关搜索: