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[期刊论文] 作者:柳作斌, 来源:活力 年份:2019
小学生的学习能力还未完全形成,部分学生对数学知识的接受速度快,能够很快理解并吸收数学知识点,并能够独立自主地完成数学问题;但部分学生的数学理解能力较弱,并且上课精力...
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