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[期刊论文] 作者：柳兰蓉,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2011
作业是教学中的一个重要环节，是学生对所学知识的进一步理解、巩固及应用，是培养和发展学生数学能力的重要手段。长期以来，有些数学教师带着“多做比少做好”的观点，使学生深陷重复机械，量大类多和偏、难、怪的题海之中，严重影响了学生的发展。随着新课程标准的全面实......
[期刊论文] 作者：柳兰蓉,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
现在是信息时代，网上有很多资源可以共享和借鉴。只要具有新课标的精神理念，设计课堂教学并不困难。尽管如此，还是有许多教师在新课标下一筹莫展，其实我们做到以下几点，课堂教学问题便迎刃而解了。 一、课堂教学要尊重全体学生 新课标下的语文课堂教学应充分尊......
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