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[期刊论文] 作者：柳瑞雪,
来源：石油大学学报(社会科学版) 年份：1998
一、学者与编辑编辑学者化是目前编辑学界的热门话题之一。争论的热点首先是编辑是否应实现学者化，目前对这一问题的讨论基本上都趋于赞同的观点；其次，笔者以为对这一问题的讨论......
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,,
来源：现代教育技术 年份：2019
为了将沉浸式虚拟现实技术应用于学校科学课教学,并探究其对小学生自我效能和集体效能的影响效果,文章开展了准实验研究,采用问卷调查法和访谈法对学习者的自我效能和集体效...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,,
来源：学报编辑论丛 年份：1996
编辑系统的要素是编者、稿件、作者和读者。编者是使各要素间发生相互关系的要素;稿件是构成该系统的最基本的要素;作者和读者是与外界有输入输出关系的边界要素,编者通过稿...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,
来源：大学教育科学 年份：1995
【正】 目前在高等学校进行的教学评价种类很多,如教学质量评价、课程质量评价、学生政治思想工作评价等等。在教学质量评价中往往仅看教师授课质量和学生学习成绩的测评,而...
[会议论文] 作者：柳瑞雪,
来源：第四届全国青年管理科学与系统科学研讨会 年份：1997
对以极小化时间跨度（从开始工作起至全部任务完成止的持续时间长度）为目标的一类任务分派问题，讨论一种类似于匈牙利算法的有效方法。...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,
来源：编辑学刊 年份：1997
任何被研究的对象都可以被看成为是一个系统。根据系统原理我们认为编辑系统是由若干相互作用、相互依赖的机体,所组成的具有特定功能的有机整体。编辑系统属于出版系统范畴...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,
来源：科技与出版 年份：2002
周继荣同志《书稿编辑过程中量与单位方面应注意的几个问题》(下文简称《问题》)一文中列举了科技书刊中存在的一些量和单位方面的问题 ,而作者在举例中又存在两个错误 :1 ...
[会议论文] 作者：柳瑞雪,
来源：第六届全国系统与控制科学青年讨论会 年份：1990
...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2018
人工智能在基础教育中 的现状及对策 基本对策 重视信息技术课程教育，培养信息素养 在人工智能时代的大背景下，大数据、云计算等新兴技术的发展使得信息技术工具融入社会各领域。在信息化时代，信息素养是每个公民必不可少的时代要素。1998年，美国发布的......
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2018
人工智能发展历程回顾 2016年9月，国家主席习近平在杭州G20峰会的主旨演讲中给予人工智能等技术高度评价，认为这些新技术将给人们的生产和生活方式带来革命性变化。纵观全球，云计算、大数据、人工智能等新一代技术人才成为有价值的资源，众多科技巨头公司纷纷利用......
[学位论文] 作者：柳瑞雪,
来源：华东师范大学 年份：2021
空间推理技能（Spatial Reasoning Skill）是空间认知领域中一种重要的认知能力,无论在是日常生活中还是在多样化的学科领域中,它都扮演着至关重要的角色。大量研究已表明,空间推理技能与许多学科领域密切相关。近年来,国际教育界高度关注空间推理技能的发展,一些国......
[期刊论文] 作者：董璐,柳瑞雪,
来源：现代中小学教育 年份：2016
教育信息化的飞速发展,带来了人们思想上、观念上的巨大转变,目前,全国正在积极推进数字化校园的建设。数字化校园作为教育信息化发展到一定阶段的产物,被赋予了极大的生命力...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪, 任友群,,
来源：电化教育研究 年份：2019
如何使用技术手段帮助学生学习知识、增强学习体验,已经成为信息化教学领域的关注热点。文章基于心流理论,按照沉浸式虚拟环境和传统教学两种学习环境,将上海市某中学七年级...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,赵守江,,
来源：中国科技期刊研究 年份：2007
对美国学术界采用的主要论文写作格式进行了介绍,分析了美国论文写作格式的特点,并与我国现有的论文写作规范作了比较。认为我国应当借鉴美国有限多元化的"小一统"论文规范模...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪,肖宇虹,
来源：艺术大观 年份：2019
:我国民族传统文化是人民世代积累的宝贵财富,非物质文化遗产作为传统文化的重要载体,蕴含着重要的历史、文化、科学以及教育价值。据小组学习调查考证,崇州道明竹编已有2000...
[会议论文] 作者：柳瑞雪,任友群,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪 万昆 王美,
来源：中国电化教育 年份：2021
面向空间推理技能发展的沉浸式学习环境设计及实证研究 ......
[期刊论文] 作者：柳瑞雪, 石长地, 孙众,,
来源：中国远程教育 年份：2016
为了探究学习者在网络学习平台和移动学习平台上的协作学习效果,本研究构建了基于MOODLE平台和微信平台的协作学习新模式。以某高校78名大学三年级学生为研究对象,采用社会网...
[期刊论文] 作者：柳瑞雪, 石长地, 孙众,,
来源：中国远程教育 年份：2004
学生知识建构水平作为衡量网络学习环境中协作学习质量的重要因素之一,受到学者的广泛关注。本研究从知识建构角度出发,结合在线学习平台Moodle和移动学习平台微信,对学生在...
[期刊论文] 作者：李锋, 柳瑞雪, 任友群,,
来源：全球教育展望 年份：2018
近五年来,学生学习基础的提高、数字化环境的成熟以及国际竞争的日趋激烈对中小学信息技术教育提出了新的挑战。2014年我国教育部启动了高中信息技术课程标准的修订工作,确立...
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