搜索筛选:
搜索耗时2.7982秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：柴 超 韩玉杰 辛言君 刘树堂,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2008
问题性教学模式的地位 启发学生的思维是教师教学启发艺术的主旋律，也是教师教学艺术的核心，问题性教学就是开启学生创新思维的一种行之有效的手段。问题性教学是教师根据教学目标和教学内容，选择能反映一般关系特性和方式的、具有概括性特点的问题，设计问题......
相关搜索：
