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[期刊论文] 作者：柴明静,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2016
情感是客观事物的态度体验,包括人的喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲等各种体验,它在幼儿的各项活动中直接或间接地发挥着作用。《情感智商》作者戈尔曼曾指出:“童年是塑造人生...
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