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[期刊论文] 作者：栗早霞 郭黎岩,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2011
探究性学习是数学课程标准重点倡导的学习方式，也是数学学习的重要目标。这是一种在发现和体验中学习的方式。采用这种学习方式，学生不仅可以学到知识，而且可以学会对信息的采集、分析和判断，并形成主动地获取知识、应用知识、解决问题的科学态度和习惯。 在小学......
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