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[期刊论文] 作者：桂晋梅,,
来源：贵州教育 年份：2018
"数学是研究数量关系和空间形式的科学。""数"早期是古代的计数,"形"早期是古代的形状。数形结合思想方法,将现实世界的数量关系和空间形式联系在一起,借助"数"与"形"之...
[期刊论文] 作者：桂晋梅,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章结合课例,对微课在小学数学教学中的应用进行了探讨,提出了课前微课"化静为动",激活前置性学习;课中微课"化繁为简",丰富学习资源;课后微课"巩固提升",拓宽思维渠道的应...
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