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[期刊论文] 作者：桂梅英 洪小军,
来源：开心素质教育 年份：2014
【摘 要】练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。小学数学课堂练习是稳定学生数学认知结构的一种强化训练过程，是培养学生数学能力的一种基本活动方式，精心设计课堂练习是学生掌握扎实的基础知识，逐步形成能力的关键。 【关键词】小学数学 课......
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