搜索筛选:
搜索耗时2.8899秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：梁丽茹,,
来源：明日风尚 年份：2017
《岭南剪纸》是我校结合《义务教育美术课程标准(2011版)》提出的美术资源开发建议、以及运用地方、人文资源所开发的美术校本教材。旨在引导学生参与文化的传承和交流,通过...
[期刊论文] 作者：梁丽茹,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2018
班主任要真正做到对学生热爱,尊重,理解和信任,不仅要在行为上与学生“平坐”,还应该努力修炼谈话技巧,恰当地运用这门艺术,说一些能打动学生心灵的话,从而巧妙地对学生进行...
[期刊论文] 作者：梁丽茹,
来源：阅读与鉴赏·学术版 年份：2010
提问,是教师在课堂上与学生交流的主要方式。通过提问,教师可以从中了解学生对知识的掌握程度,并能及时找出他的困惑之处,从而在课堂上做到心中有数,有的放矢。对于语文教学来说,提问还有更深层次的意义,它还有利于口语训练,培养学生的表达能力,所以,掌握了提问......
[期刊论文] 作者：梁丽茹,,
来源：世界临床医学 年份：2017
对供应室护理人员职业暴露进行分析,主要考虑因素是护理人员的工作环境.对供应室护理人员职业暴露进行监督,需要做好医院的实践指导,工作环境的调节和控制,以及医疗用具质量...
[期刊论文] 作者：梁丽茹,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】由于课堂教学评语具有直接性、便捷性的特点，因此已经成为目前教师评价学生学习活动的常见方式，不仅使用率较高，同时还会对学生产生非常大的影响。科学地使用课堂教学评语能创造轻松、积极的学习氛围，并且能够将学生对于学习的积极性激发出来，让学生能够在面......
[期刊论文] 作者：梁丽茹,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
“嘉鸿(化名),你为什么喜欢上美术课?”我问。“因为能画画。”他扬起小脸回答我。“除了画画,你还喜欢什么?”“剪团花!”“哦!”……这是我与嘉鸿的一段对话。嘉鸿是个顽皮...
[期刊论文] 作者：梁丽茹,
来源：教育界·上旬 年份：2018
【摘要】班主任要真正做到对学生热爱，尊重，理解和信任，不仅要在行为上与学生“平坐”，还应该努力修炼谈话技巧，恰当地运用这门艺术，说一些能打动学生心灵的话，从而巧妙地对学生进行引导和教育。 【关键词】班主任;语言艺术;学生 班主任将自身所拥有的知识和掌握......
[期刊论文] 作者：梁丽茹,
来源：养生保健指南 年份：2019
目的:分析消毒供应质量追溯管理在外来医疗器械全流程监控中所发挥的效果.方法:抽取2017年3月～2018年3月我院接受的300件外来医疗器械包设定为观察组,抽取2016年2月～2017年2月...
相关搜索：
