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[期刊论文] 作者：梁再兵,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
教育部在有关培养小学生核心素养时提出,小学生数学核心素养中应当包括数感、符号意识、空间意识、统计概念及数学应用等,而在数学教学过程中应培养小学生的数学思维,提升其...
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