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[期刊论文] 作者:梁卫汉,
来源:师道·教研 年份:2015
尝试教学法的基本精神是“先练后讲”。尝试教学法的实质是教师指导下学生的尝试活动。学生的尝试以教师的指导为前提,教师的指导以学生主动尝试与获取为目标。为此,教学过程中,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,是胜利完成教学任务,提高教学质量的必要条件。......
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