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[期刊论文] 作者：梁天夏,,
来源：考试周刊 年份：2011
英语文化类课程是高等学校英语专业学生高年级阶段的必修课程之一。此类课程由于内容丰富、知识面广等因素,课堂上教师掌握较大的话语权,学生往往被动地接受知识,囫囵吞枣式...
[期刊论文] 作者：梁天夏,,
来源：海外英语 年份：2011
该文在GRICE的会话合作性原则的基础上,对时任英国首相布莱尔的访谈进行批判性话语分析,探讨被访者的话语语用功能和言语外行为。发现电视访谈对话区别于一般性日常生活对话,...
[期刊论文] 作者：梁天夏,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2012
图式理论,作为联系学习者本身与知识的认知概念在我国英语教学得到广泛的关注和运用。本文以英美文化课程的一单元为例,阐述图式理论在提高学习者对于文化知识理解力的优点,...
On the Benefits of Collaborative Learning Activities for L2 Learners: From the Perspective of Socioc
[期刊论文] 作者：梁天夏,,
来源：教育观察 年份：2012
Underpinned by the concepts of scaffolding,zone of proximal development and intermental-intramental process from sociocultural theory,the article explores two b...
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