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[期刊论文] 作者：梁宝震,
来源：读写算 年份：2010
教学内容:北师大版四年级下册《游戏公平》 教学目标:1,通过游戏规则的讨论,进一步体验不确定现象中事件发生的等可能性和游戏规则的公平性。2,能设计对双方都公平的游戏规则。3,体验在生活中学数学、用数学的价值,感受学习数学的乐趣。 教学重点:通过游......
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