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[期刊论文] 作者：梁强辉,
来源：教育观察·中旬 年份：2014
[摘 要]良好的学习习惯可以促使学生主动学习、学会学习，是全面提升学生数学素质，提升课堂教学质量的基础，更是培养学生勤奋、自信、独立、创新、严谨、谦虚等良好人文品行的基础。教师应：强化落实，培养学生良好的预习习惯；创设情境，培养学生良好的认真倾听习惯；提供时......
[期刊论文] 作者：梁强辉,
来源：教育观察·中旬 年份：2013
[摘要]数学的生活化是当前国际课程改革的一个趋势。而小学数学既要使学生学习的数学具有生活的情趣，又要充分发挥数学的魅力，使学生的生活因数学的魅力而更精彩。要做到这一点，就必须注意“生活化”和“数学化”的有机融合：创设生活化的学习情境，让数学问题生活化；对......
[期刊论文] 作者：巫哲谦,梁强辉,陈力勤,
来源：中国实用医药 年份：2021
目的观察对反复呼吸道感染患儿实施细菌溶解产物联合赖氨葡锌颗粒治疗的临床效果。方法182例反复呼吸道感染患儿,将其按照就诊时间分为对照组和研究组,每组91例。对照组实施...
[期刊论文] 作者：巫哲谦, 张健芳, 梁强辉,,
来源：海峡药学 年份：2019
目的探讨氨溴特罗联合孟鲁司特治疗儿童咳嗽变异性哮喘的疗效及对患儿肺功能的影响。方法选取我院2017年1月~2017年12月诊断为咳嗽变异性哮喘患儿80例,所有患儿均予以吸氧、...
[期刊论文] 作者：巫哲谦,张健芳,梁强辉,
来源：中国现代药物应用 年份：2020
目的 探讨布拉氏酵母菌散联合口服补液盐亚Ⅲ治疗诺如病毒性肠炎的临床疗效.方法 172例诺如病毒性肠炎患儿,使用随机数字表法分为观察组与对照组,各86例.给予对照组患儿常规...
[期刊论文] 作者：陈力勤,邓玉婵,梁强辉,吴海燕,
来源：岭南急诊医学杂志 年份：2020
目的:探讨规范的死亡诊断方法流程,减少死亡患者医疗纠纷.方法:回顾性分析广东省佛山市三水区妇幼保健院2012年1月至2020年4月经治的93例死亡病例的临床资料.结果:本组93例死...
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