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[期刊论文] 作者：梁月姬,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：班主任是班级活动的组织者，是学校各项政策的践行者，也是学生身心健康成长、学习能力综合发展的引导者。班主任应该不断提高自身的管理能力，注重在实践中更新管理思路，转变管理方向，研究管理方法，以学生为主体，全心全意为学生服务，时刻关注学生的学习情况、生活情况......
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