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[期刊论文] 作者：梁树琴,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】研究性学习是培养学生自主探究能力的主要方法。数学教学要着眼于学生的自主发展需要，指导学生大力开展研究性学习，为学生终身可持续发展奠基。指导学生开展研究性学习要立足于课程要求，结合数学实践应用，开展数学思辨，善于收集、整理相关信息，提高研究性学习......
[期刊论文] 作者：梁树琴,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：新课改的实施更加注重开发有价值的教学方法，并提供有意义的学习方式。对于初中数学教学来说，教学中存在诸多问题，如学生积极性不高、教学乏味、缺乏创新性等。教师要重视引导知识的引入和拓展，培养学生运用数学的方法解决数学问题的能力。本文主要分析初中数学......
[学位论文] 作者：梁树琴,
来源：山西大学 年份：2014
量子行走是经典随机行走的量子力学推广,它不仅是设计量子算法的重要基础,而且是模拟复杂系统动力学演化的一个非常有效的模型。文中首先给出了离散时间量子行走和连续时间量...
[期刊论文] 作者：梁树琴,
来源：大舞台·教学与艺术 年份：2009
【摘 要】新一轮课程改革的实施对教育者提出了全新的要求，同时也对教学一线教师提出了挑战。教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开发与提升，促进学生的自主发展；必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面，必须关注学生的终身学习的愿望和能力的......
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