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[期刊论文] 作者：梁炳元 赵政红,
来源：中小学教育 年份：2013
摘 要：有效教学是指通过课堂教学活动，使学生在知识上有收获、能力上有提高、成绩上有进步。具体表现为：在认知上学生由不懂到懂，由少知到多知，由不会到会；在情感上，学生由不喜欢到喜欢，由不热爱到热爱，由不感兴趣到感兴趣；在态度上，从“要我学”到“我要学、我会学”。实......
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