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[期刊论文] 作者：梁称祥,
来源：中国教育科学 年份：2012
新的《语文课程标准》对学生的口语交际训练十分重视，它明确指出：“学生口语交际能力的培养要在双向互动的语文实践中进行”。这就要求低年级的语文教师在在引导学生进行口语交际训练时，要善于创设有利于学生说话的情境、开展一些丰富多彩的实践活动。本人现就多年......
[期刊论文] 作者：梁称祥,
来源：中国教育科学 年份：2012
传统的教学评价有一个基本的假设，即只有极个别学生学习优秀，而大多数学生都属于中等。这样评价无形中变为一种甄别的过程，在这一过程中只有少数学生能够获得鼓励，体验成功的快乐，大多数学生成了失败者，成了上述假设的殉葬品。新一轮的基础教育课程改革把课程评价观的......
[期刊论文] 作者：梁称祥,,
来源：魅力中国 年份：2018
每一种类型的文章都应有相对应的教授方式,而不是统一式的灌溉.应引导学生自主学习,通过自己的努力跟双手来得到知识,让大脑灵活机动起来,在帮助学生增长知识的同时,帮助学生...
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