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[期刊论文] 作者：梁芸波,
来源：广西教育·A版 年份：2009
培养学生作文自改能力是作文训练的重要方法。多年的教学实践让笔者认识到，只有根据学生心理特征的发展规律，改进作文批改、评讲方法，学生的表达能力才能得到提高，作文训练才能收到理想的效果。 一、借助榜样力量．激发学生自改动机 教学中，曾碰到这样的......
[期刊论文] 作者：梁芸波,
来源：广西教育 年份：2014
在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，她以平常心做着平常事，犹如路边一株清雅的百合，不为取悦路人，只为散发出阵阵清香。她在12年的班主任工作岗位上，实现了自己的人生价值，她就是......
[期刊论文] 作者：梁芸波,
来源：广西教育 年份：2014
施教之功，重在引导，贵在启发。教师在教学中要善于引导学生积极思考，大胆质疑问难，敢于探讨、创新，并且留给学生充足的时间质疑、发问，把质疑、释疑贯穿课堂教学的始终，这样才能活跃......
[期刊论文] 作者：梁芸波,
来源：广西教育·D版 年份：2014
在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，她以平常心做着平常事，犹如路边一株清雅的百合，不为取悦路人，只为散发出阵阵清香。她在12年的班主任工作岗位上，实现了自己的人生价值，她就是被评为广西21世纪园丁工程A类骨干教师、自治区优秀班主任、玉林市首届骨干教师的陆川......
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