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[期刊论文] 作者:梁茂军, 贾秀丽,, 来源:中小学实验与装备 年份:2004
初中学生有着广泛的兴趣和好奇心,但他们的兴趣和好奇又带有严重的盲目性和不稳定性。教师要善于因势利导,及时地把学生的兴趣引向形成正确的学习动机。1强化实验,体验成...
[期刊论文] 作者:梁茂军,贾秀丽,, 来源:物理教学 年份:2009
笔者执教初中物理十余载,总是听到很多学生说物理难学,总是"一听就懂,一看就会,一做就错"。也就是说,听老师讲课听得懂,看书上的例题看得懂,但当独立解答问题时,就错误百...
[期刊论文] 作者:梁茂军 贾秀丽, 来源:中学理科·初中版 年份:2009
初中物理是物理学习的起点,高中物理是物理学习的延续,表面上看后者只是对前者的承接,其实不然,两者有很大差异,学生从初中进入高中学习,面临着学习环境、身心状态、教材内容和学习方法的变化,中学物理无论是初中阶段还是高中阶段都分为“力”、“热”、“光”、“电磁......
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