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[期刊论文] 作者：梁诚健,
来源：新华教育研究 年份：2012
【摘要】在对学困生的教育转化工作中，教师必须了解掌握每个学生的兴趣、爱好和特长，从兴趣爱好出发，采用灵活多样的方式，把学生看成自己的子女一样，有爱心，有耐心，激发他们的学习动机，鼓励他们积极向上，努力学习，把差生转化成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 ......
[期刊论文] 作者：梁诚健,
来源：大东方 年份：2019
摘 要：影响教学有效性的因素是很多的，它包括教学目标的理解与把握，教学内容的选择与优化，教学过程的调控与评价，学习方式的采用与调适……追求课堂教学的有效性，己经成为各级学校现阶段深化课程改革和推进素质教育的首要问题。本文结合笔者多年的语文教学实践经验，从......
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