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[期刊论文] 作者：梁金宁,,
来源：中学政治课教学 年份：1986
课堂小组讨论是学生主动学习的好形式。组织生动活泼的课堂小组讨论,应该依次把握以下三个环节。第一,有组织地阅读。课堂小组讨论的内容是课本知识。既要学生“有话要...
[期刊论文] 作者：梁金宁,
来源：课程．教材．教法 年份：1986
就象教师有教学参考书一样,学生也应当有学习参考书。因为: 一、参考书是将社会和教育的要求转化为学生主体内学习需要的媒介。 课堂学习是学生的一项重要的心理活动,它要受到人的个体心理发展规律的支配。这一规律是:儿童心理不断向前发展的动力在于儿童心理发......
[期刊论文] 作者：廖石安,梁金宁,,
来源：安徽省委党校学报 年份：1987
当前,随着在自愿互利的基础上形成的全民、集体、个体经济之间灵活多样的合作经营和经济联合的广泛发展,全民、集体,个体等多种所有制之间出现了新组合形态。我们把这种形态...
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