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[期刊论文] 作者:梁锦炜, 来源:大众科学·上旬 年份:2019
摘 要:新的课程标准要求教师要在灵活的教学形式中提升学生的学习兴趣,提升课堂的教学效果。要实现小学英语高效的课堂,教师就应让学生快乐地投入到学习中,并激发学生对英语学习的认知,让学生认识到英语与生活的实际联系。本文基于情境教学的角度,进行了详细的教学探......
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