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[报纸论文] 作者：梅广,,
来源： 年份：2004
“原以为这案件审理要花小半年，没想到，从受理到开庭调解结案只用了12天。”诸暨市劳动人事争议仲裁院“速裁庭”近日公开审理了尹某与其用工单位的劳动报酬纠纷案。尹某对“速......
[报纸论文] 作者：梅广,,
来源： 年份：2004
要了解餐厅厨房卫生情况，通过餐厅外的屏幕即可看到“现场直播”。记者22日从香洲区食药监局获悉，香洲区推进“明厨亮灶”创建工作再出新招，扬名广场二期内10家餐饮单位统一在餐......
[报纸论文] 作者：梅广,,
来源： 年份：2004
举办美食节，旨在挖掘、保护和弘扬当地的美食文化，提升城市软实力，斗门当以此为契机，将非遗美食的资源优势转化为经济发展优势，使其在弘扬传统文化，展现美食魅力，提高城市文化的知名......
[期刊论文] 作者：梅广,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
《初中英语课程标准》指出：初中英语课程要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间；鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读......
[学位论文] 作者：梅广,,
来源：西南大学 年份：2008
本论文主要用氯酸钠和硫酸在双氧水作催化剂的条件下反应,制备二氧化氯气体。采用五步碘量法和比色法确定其纯度和浓度,并研究了其在一定条件下的稳定性。在此基础上本论文以...
[期刊论文] 作者：梅广,
来源：语言研究 年份：1996
独龙语句尾词研究梅广１前言独龙语谓语的屈折变化既表现在主要动词上，有时也表现在句尾词上，这是颇为奇特的现象。本文从描述的立场，根据调查资料把独龙语句尾词的出现情况及其用......
[期刊论文] 作者：梅广,
来源：中国经济信息 年份：2006
现在社会上流行一种“摆平”现象。小到车辆违章的罚款，大到违法犯罪的开脱．“摆平”的市场需求颇广。什么是摆平,就是能使大事化小、小事化了。死个把人，算什么，在权钱面前，小事......
[期刊论文] 作者：梅广,
来源：中国经济信息 年份：2006
原安徽省交通厅原厅长王兴尧非法收受他人贿赂折合人民币13.53万元，以受贿罪、巨额财产来源不明罪，被判处有期徒刑10年。王兴尧不服一审判决，在法庭上大呼冤枉，认为自己并不是腐......
[期刊论文] 作者：梅广,,
来源：校园英语 年份：2014
《初中英语课程标准》指出:初中英语课程教学设计要符合学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康的发展。在...
[期刊论文] 作者：梅广,,
来源：老同志之友 年份：2011
在她六十余年的岁月里,几番逐浪沉浮,几度随花开谢。她曾经荣耀地站在虎头山上放声高歌,也曾经失意地待在家中闭门苦思。如今她正沉着练达地驰骋于商海。她说:“人不能和历史...
[期刊论文] 作者：梅 广,
来源：看世界 年份：2009
不久前,中国人民大学校长纪宝成对各式各样的博士学位开始泛滥表示担忧,他一针见血地指出:“中国最大的博士群体并不在高校,而是在官场。” 按说,拥有最高学位的博士生,是各类学术学科的研究性、创造性人才,理应待在高校教职岗位或科研机构,这样才更有用武......
[报纸论文] 作者：梅广,
来源：珠海特区报 年份：2018
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[期刊论文] 作者：梅广,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
1词汇教学 《新目标英语》词汇量大，其中七年级上册有词汇700个左右，下册约450个，八年级上册约450个，下册约400个，九年级全册约500个，合计2500个。词汇量大自然也就增加了教学的难度，但我们又必须让学生掌握，否则难以适应教材的要求。那么我们该采取什么方式来教学单......
[报纸论文] 作者：梅广,
来源：绍兴日报 年份：2020
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[报纸论文] 作者：梅广,
来源：珠海特区报 年份：2018
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[学位论文] 作者：梅广,
来源：西华大学 年份：2018
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[报纸论文] 作者：梅广,
来源：珠海特区报 年份：2020
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[学位论文] 作者：梅广源,,
来源： 年份：2014
本文研究LTE系统无线网络的规划和优化，重点对酒店室内分布系统进行规划和优化设计。论文首先介绍了移动通信的发展历史、LTE原理和关键技术，然后分析讨论了LTE室内分布系统和...
[期刊论文] 作者：梅广源,,
来源：中医杂志 年份：1991
我们从1985年起,对甲状腺囊肿运用清热化痰、逐瘀散结法,选用中药组方进行治疗,到1991年3月31日止共治疗218例,疗效显著,现报告如下。一、临床资料本组218例,其中女146...
[期刊论文] 作者：梅广稳,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2013
为拓宽师生的知识面,激发广大师生的读书热情,养成终身学习习惯,营造书香氛围,建设书香校园,学校决定利用2011-2012学年寒假,要求一线教师和全体在校学生阅读推荐书目的...
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