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[期刊论文] 作者：梅新坤,,
来源：金融经济 年份：2015
日常教学中发现,不少学生在做《基础会计》学科中的计算题时经常出现错误,分析其原因,主要是借、贷方向搞错而导致的。如何让学生在分析不同题目时正确确定借、贷方向,保证计...
[期刊论文] 作者：梅新坤,,
来源：新课程(下) 年份：2011
《基础会计》作为会计专业的一门专业基础课程,其理论性较强,初学者往往感觉有许多地方难以理解,学习起来比较吃力。针对初学者的实际,结合所授内容,运用多种方法来化解难点,...
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 教改政策的实施，使我国教育领域发生了巨大的变革，在各个企业对会计人才需求量逐年增加的同时，对其业务能力及职业素质提出了更高的标准。“满堂灌”、“填鸭式”等传统教学模式已经很难满足现状，而翻转课堂教学模式的启用与运行，提高了基础会计课前、课中教学......
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 《基础会计》是财经类专业的专业基础课，理论性强，一些知识点对于刚进入职业中专的学生来说，学习起来有些困难，特别是一些相近的概念、原理。面对这种情况，作者根据多年的教学经验，用列表比较法教学那些相近的概念、原理，收到了较好的学习效果。 关键词： 列表......
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：考试周刊 年份：2013
摘要： 职业学校招收的学生文化素质普遍较低，而职业学校对学生的培养目标有多个层次，这就为职业学校的教师教学，特别是专业课教学带来了困难。本文从职业学校的教学目标和学生特点出发，就如何选择和运用比较适合职业学校专业课的教学策略，提高专业课教学质量作理论探......
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：考试周刊 年份：2013
一所学校办得如何，是生气勃勃、蒸蒸日上，还是如夕阳西落、每况愈下，取决于该学校教师有没有爱校一颗心，建校一团火，兴校一股劲。怎样把教师那颗心“聚”起来，把“火”燃起来，把“劲”使起来，使他们忠诚党的教育事业，以主人翁的责任感为建设学校、振兴学校而尽职尽责呢？我......
[期刊论文] 作者：梅新坤,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质,还必须有丰富的现代新型知识和实践能力,既能讲课又能指导实训操作,“教师像师傅...
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着我国教育制度的不断改革，新的教育方法不断出现，尤其是小组合作学习方法，被很多学校广泛应用，对中职会计的实训方面做出了积极的影响，本文就针对小组合作学习对中职会计实习的重要作用，小组合作学习应该注意的问题以及在实习中的应用做了简要地分析。 关......
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：数码世界 年份：2021
随着科学技术的发展,当前已处在信息化革命智能云时代.日常生活中,已经出现越来越多的人工智能应用.基于上述情形,为了更好地应对时代发展对会计实践的影响,适应社会发展趋势...
[期刊论文] 作者：梅新坤,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2022
在深化改革国内职业教育体制的背景下,时代发展潮流已经不再适用传统会计基础课程教学模式.全面综合传统与信息化教学优点而形成的混合式教学模式,能够有效调动学生的学习积极性,使教学质量与效率切实提升.因此,本文围绕混合式教学在“会计基础”课程中的应用优......
[期刊论文] 作者：梅新坤, 吕蕾,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2020
随着我国经济进入新常态的发展背景后,会计专业的教学内容也在不断延伸和拓展。我校在教学中引入“项目教学法”,是全面提升中职院校学生会计核心素养的有效手段。为此,文章...
[期刊论文] 作者：梅新坤 王国俊,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：利用小组合作学习法，在生生讨论、分析、研究的前提下完成中职会计教学任务，是培养学生学习兴趣的有效措施。文章首先分析了中职会计教学应用小组合作学习模式的意义，并对小组合作学习模式的具体运用进行探讨。 关键词：小组合作学习；中职会计教学；意义；运用 ......
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