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[期刊论文] 作者：詹姆士·L·穆塞尔,梅贝尔·格连,章枚,,
来源：中国音乐教育 年份：1990
五、音乐的表情方法:C.音质这里我们又以一个看上去是错误的,实际上可能是正确的论点开始。因为实际上并不存在什么“良好的音”或“理想的音”这类东西。良好的音和不好的...
[期刊论文] 作者：詹姆士·L·穆塞尔,梅贝尔·格连,章枚,,
来源：中国音乐教育 年份：1990
一、表情在音乐教育中的地位在考虑音乐教育中的表情问题的时候,应当看到的根本问题就是:我们并不是在对待某些武断地强加在音乐上的、表演者忽然灵机一动想起的念头,——某...
[期刊论文] 作者：詹姆士·L·穆塞尔,梅贝尔·格连,章枚,,
来源：中国音乐教育 年份：1990
三音乐的表情方法:A强度音乐表情的第一种手段就是强度的选择,即我们用以发挥音乐的音的强弱。我们将总是发现:这种选择完全赖于对音乐结构,特别是对短句的理解。我们也将发...
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