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[期刊论文] 作者：楼英姿,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
情绪是指人对客体是否和自身需求相一致而产生的体验。情绪情感是动机的源泉之一，它能够激励人的活动，提高人的活动效率。在一定的条件下，情绪对于人的积极性的激发起着非常重要......
[期刊论文] 作者：楼英姿,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
情绪是人们对客观事物和现象的一种内心感受,它可引起人体内的生理、生化指标的变化,从而提高或降低人们的活动能力与运动效果。有研究指出在干扰学习的所有内干扰因素中以情...
[期刊论文] 作者：楼英姿,
来源：名家名作 年份：2018
当前,离异家庭已经成为越来越普遍的社会问题,单亲的孩子也在相应地增多.受家庭因素的影响,学生的自卑心理也极容易滋生.从教学班级的真实案例入手,先分析离异家庭孩子自卑心...
[期刊论文] 作者：楼英姿,
来源：课外语文·下 年份：2019
【摘要】小学教育对于每个学生来说都是非常重要的，尤其是小学语文更是学生开展其他方面学习的基础。本文主要对小学语文课堂朗读教学有效性进行了研讨，并由此指出朗读教学的有效性不但能提高学生的语言表达能力，而且能在整体上提高学生的学习水平，应引起有关人员的......
[期刊论文] 作者：楼英姿,,
来源：新课程·小学 年份：2018
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:建立促进学生全面发展的评价体系.诚然,教学评价是整个教学过程中的一个不可分割的重要组成部分,而教学评价与教学模式息息相关,在“小...
[期刊论文] 作者：楼英姿,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
美国苹果公司总裁斯卡利曾声称:“由于多媒体技术,人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。今天,多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技...
[期刊论文] 作者：楼英姿,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2006
《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所谓个性化阅读，就是遵循基本的阅读方法，尊重学生的阅读习惯、思维方式，允许他们在已有的知识系统、情感体验、智力水平基础上对作品做出或深或浅、或多或少的感悟，最大......
[期刊论文] 作者：楼英姿,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：高中数学学习是培养学生核心素养能力的重要阶段，主要培养学生的逻辑思维能力与正确的数学观，使学生不仅能正确利用数学方法解决数学问题，还能将数学思维灵活应用于日常生活中，提升自身的核心竞争力。在高中数学的教学中，数学老师要将学习文化知识与培养核心素养......
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