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[期刊论文] 作者：樊后玉,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2022
摘要：在如今的数学教学中，越来越多的教师将目光放在了学生的接受能力上，并在不断地学习和探索中寻找最适合本班学生的教学手段，主动培养学生的数学逻辑能力和想象创造能力。这实际上是和当代对人才的需求相符合的，如今社会需要的是能够将理论与实践进行结合、并将所......
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