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[期刊论文] 作者：樊敏生 闫英琪,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2009
摘要：在信息化网络环境中进行师资培训已经成为教师专业能力发展的有效途径之一，本文基于“利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展的策略研究”项目，探索建立了优质网络学习社区，社区融多个社会网络平台、集多种学习方式为一体，为教师专业能力蓬勃发展奠定......
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