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[期刊论文] 作者：樊武香,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2011
一、讲解习题的思路:给学生“恰到其位”的提示作为老师,我们必须清楚:“有效教学始于学生真正认识到自己的错误”。所以,老师在讲解习题的过程中要做到“到位”但不“越位”...
[期刊论文] 作者：樊武香,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2016
【案例】百分数应用题复习是小学六年级数学总复习中的教学内容。在复习中,可以与分数复习结合,这个教学内容包括了三大类,一是求分率?二是求单位“1”的百分之几是多少?三是...
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