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[期刊论文] 作者：樊玉祥?姚苏翠,
来源：中国钢笔书法·书画教育 年份：2014
摘 要：心理学家詹姆斯说：“人最本质的需要是渴望被肯定。”美术课堂教学中作业展示是教与学双边活动的成果之一。在教学实践中，笔者因学情、内容制宜，尝试着通过平面张贴、立体悬挂、多面呈现、情境再现和网络在线的五种形式，将学生的作品进行展示，意在增强学生的自......
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