搜索筛选:
搜索耗时2.2075秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：欧园明,,
来源：中国学校体育 年份：2016
2015年11月22-25日,江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛在江苏省常州市举行,共有13个大市26位参赛选手汇聚于此。本次大赛,专业要求高,比赛项目全,既要体育教师能“坐”得...
[期刊论文] 作者：欧园明,,
来源：体育教学 年份：2018
本文根据体育学科核心素养三大维度的界定,从中选取体育品格作为研究的重点,采用案例的形式进行解析,并且总结提炼小学生体育品格培育的相关策略。...
[期刊论文] 作者：欧园明,,
来源：中国学校体育 年份：2015
一、变化队形以小变大在小场地上,学生仅有一平方米左右的活动空间,原地练习的项目勉强可以组织开展,但长期如此,学生参与积极性会降低,这时就需要加入移动练习的内容,可...
[期刊论文] 作者：欧园明,
来源：灌篮 年份：2019
小学体育科目作为学生体质培养的一项重要科目,有效激发小学生的体育锻炼兴趣有利于小学生体育积极性的提升。兴趣的重要性不仅体现在课堂教学环节中,更表现在小学生身体素质...
[期刊论文] 作者：欧园明,,
来源：中国学校体育 年份：2014
网络教研凭借其主体多元、民主平等、信息丰富、共建共享等优势,已成为一线教师必不可少的一种新型教学研究形式,但部分教师参与随意性较大,准备不够充分,探讨人云亦云,后续...
[期刊论文] 作者：欧园明,
来源：华章 年份：2012
本文针对常州市局前街小学学生体育活动项目的数据、身高、体重等状况进行了调查,根据调查结果,进行了深入分析,给出了相应的改进建议....
[期刊论文] 作者：欧园明,
来源：中国学校体育 年份：2021
“教会”是体育课堂的教学目标，“勤练”是学生掌握技能的途径，“常赛”是学生技能运用的平台。“教会”是“勤练”和“常赛”的基础;“勤练”巩固“教会”的技能;“常赛”反馈“教会”的效果。通过“勤练”提升的技能水平运用于“常赛”，“常赛”营造的运动氛围激......
[期刊论文] 作者：欧园明,
来源：中国学校体育 年份：2016
2015年11月22-25日，江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛在江苏省常州市举行，共有13个大市26位参赛选手汇聚于此。本次大赛，专业要求高，比赛项目全，既要体育教师能“坐”得下来，又要体育教师能“动”得起来，最后才能“亮”得出彩。 此次比赛，笔者有幸代表常州市出......
[期刊论文] 作者：欧园明,
来源：中国学校体育 年份：2017
一、足球射門教学器材的开发 教学现状：标准的足球场地面积大、球门少，两个球门不能满足实际教学需要，在教学中教师难以对学生进行分组，练习方法就显得单一。 器材开发：利用废弃的布料做成“球门”，用挂钩固定在铁丝网上（见图1）。 实效1：增加球门个数。在足球教......
[期刊论文] 作者：欧园明,,
来源：中国学校体育 年份：2014
一、整体要求,个性提升每所学校的主要师资力量为中、青年龄段的教师,根据教学年限,可以明确制订出相对应的考评内容及其量化的标准(见表1),对所有体育教师提出整体要求,作为...
[期刊论文] 作者：陈晨, 欧园明,,
来源：体育教学 年份：2013
一、设计理念现代体育理论告诉我们:学生学习动作主要靠他们自己学习,而不是教师的教,教师的教只能是一种外在的引导,不能代替学生的学;学习者要想完成对所学知识的意义...
[期刊论文] 作者：陈晨,欧园明,,
来源：体育教学 年份：2014
本文运用文献资料法、探究法对课课练的实施进行研究,提出学生体能素质下降,课课练回归课堂这一话题,引导出课课练在新的时代背景下急需创新实施方法,并通过研究教材,推导出"...
[期刊论文] 作者：欧园明,陈晨,,
来源：中国学校体育 年份：2014
义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)在心理健康与社会适应目标中明确提出学生应具有良好的体育道德。笔者列举2个水平段体育道德培养的3个方面的实际案例,对应阐述培...
[期刊论文] 作者：陈晨,欧园明,,
来源：中国学校体育 年份：2014
课例引用——常州市局前街小学欧园明老师执教教学内容:《往返跑》教学重点:侧身低重心蹬地转体的往返跑动作教学难点:往返动作协调连贯,提升往返速度学习步骤设计:1.热身激...
[期刊论文] 作者：吴爱军,欧园明,,
来源：体育教学 年份：2015
本课通过教师引导、学生体验、教学比赛、师生共同评价的教学组织过程,有效地将感知、思维、实践活动和能力提高与篮球运动相结合,提高学生对篮球的兴趣,为终身体育奠定...
相关搜索：
