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[期刊论文] 作者：欧益娥 李松,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下，结合汽车离合器打滑的具体教学案例，探索在“汽车底盘构造与维修”课程中采用任务驱动的教学模式，在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节提高学生的操作技能、综合能力、激发学生的学习......
[期刊论文] 作者：欧益娥 李松,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】目前我国对汽车的使用日益增多，人们对汽车的性能要求也越来越高，而车轮是汽车行驶系的重要组成部分，在行驶过程中车轮的动态不平衡直接影响着汽车的综合性能，它是衡量汽车性能的一个重要指标。所以了解车轮动平衡和分析导致车轮动态不平衡的原因及其带來......
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