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[学位论文] 作者:欧阳梦琴,, 来源:南昌大学 年份:2014
我国在外部社会需求和高等教育内部发展双重因素的推动下,自2009年开始招收以应届本科生为主的全日制教育硕士专业学位。全日制教育硕士专业学位作为专业学位的重要分支,经过近......
[期刊论文] 作者:杜志强,欧阳梦琴,, 来源:黑龙江高教研究 年份:2013
基于CNKI数据库2011年度的数据,对我国14家高等教育类核心期刊刊载课题成果进行统计分析。结果表明:我国高等教育类核心期刊论文受基金课题资助的比率较高;其中以厅局级基金...
[期刊论文] 作者:杜志强, 欧阳梦琴,, 来源:心理学探新 年份:2011
文章采用内容分析法,以2001年来我国23个心理学博士点和一所科研院所的575篇心理学博士学位论文为研究对象,考察了我国心理学的研究领域、研究方式的总体分布情况。通过统计分...
[期刊论文] 作者:杜志强, 欧阳梦琴,, 来源:教育探索 年份:2012
目前我国民办高校教师的专业发展存在着严重滞后的状况。民办高校教师专业发展滞后主要是由于民办高校教师的待遇较差、民办高校教师专业发展的机会和条件较差、民办高校投入...
[期刊论文] 作者:杜志强,欧阳梦琴, 来源:教育导刊:上半月 年份:2012
基于权力的视角检视教师观念与策略,发现二者存在断裂现象。教师“传统”权力观念的根深蒂固、教师实践智慧的缺失、教师权力策略的定势及教师权力的社会从众是导致观念与策略......
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