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[期刊论文] 作者：武法亭 王春国 于志敏,
来源：新课程改革与实践 年份：2009
新课程标准指出，“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”因此，社会的发展要求小学生应尽早地阅读并灵活地运用祖国的语言文字，而字、词作为基本的语言运用单位是小学生语言能力发展的重要基础。小学生识字量的多少、阅读及写作能力的......
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