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[期刊论文] 作者：段洪丽,
来源：读写算 年份：2018
数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因此，在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的......
[期刊论文] 作者：段洪丽,
来源：读写算 年份：2018
摘 要学知识最基础的是阅读，它是让孩子们通过阅读的形式，逐渐形成好读书行为，最终养成良好的学习习惯。本文通过介绍老师、家长积极引导学生开展阅读活动，对孩子逐步实施养成教育，从而使学生逐步形成良好的学习习惯，为孩子终身发展打下良好基础。 关键词阅读习惯......
[期刊论文] 作者：段洪丽,
来源：空中美语 年份：2004
幼儿对于自身感兴趣和熟悉的活动主动参与性较强，幼儿的学习特点和认知特点。因此，幼儿园数学活动中游戏化、生活化更符合幼儿身心发展的规律，也符合以人为本的教育理念。寓教于......
[期刊论文] 作者：李光庆, 段洪丽,,
来源：西南石油大学学报(社会科学版) 年份：2009
通过对《茶馆》剧本的剖析,论述了该剧的主题与老舍在1950年以后所创作的其他作品在思想上的一致性,分析了《茶馆》中所流露出来的老舍式的悲观气质,这种悲观写作基调在老舍1...
[期刊论文] 作者：李光庆, 段洪丽,,
来源：四川戏剧 年份：2011
电影理论家说:"在一个充满谎言和谎言家的世界内,创作一部真诚的艺术作品永远是一个富有社会责任感的行为。"①纪录电影摄制者这样说:"纪录片直接拍摄真人真事,不容许虚...
[期刊论文] 作者：李光庆, 段洪丽,,
来源：文山师范高等专科学校学报 年份：2009
《骆驼祥子》中的祥子是自私的,他的悲剧在于他把理想和信念建立在以自我为中心的基础上,只关注对自己的理想的追求。当维系他生活下去的三个维系,一是买车的理想,二是性的维...
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