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[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2013
本文从对艺考生的钢琴教学现状出发,从教学进度、学习时间、音乐元素表现、学生紧张程度、整体回课情况等角度进行实际描述,针对学生的认知水平、技能水平及心理状态,结合操...
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：当代音乐 年份：2020
钢琴基础与弹唱课是高职高专学前教育专业的实训核心课程之一,它分为钢琴基础与儿歌弹唱两大模块。以集体大班实训课为主,各级各类技能比赛、到岗见习、舞台表演为辅,力求培...
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：北方音乐 年份：2020
高职学前教育钢琴弹唱课一直以来多以教师为中心,从教学设计、课堂讲授、学生参与、成果反馈、综合评价等每个环节都由教师牢牢把控,学生多为被动接受,"一言堂"局面造成了学...
[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2011
本文拟从概念界定的角度出发,对中国民族音乐、中国传统音乐和中国新音乐三大主流音乐的概念、分类方式进行梳理与总结,理清三者之间的关系,以期使读者较为全面的认识与辨别...
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：黄河之声 年份：2020
鄂西地区是土家族、苗族聚集地,千百年来"大杂居,小聚居"的生活模式形成了独特的民族音乐文化,如山歌、田歌、小调、礼俗歌、号子、摆手歌、儿歌、盘歌、情歌等。然而,随着时...
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】数学是小学阶段的基础学科，是语数英三科之中的基础学科。小学数学应用题的学习是小学数学学习阶段的一个重要的内容。学生对应用题的学习，不仅能够培养学生分析题目的能力，更能够进一步培养学生的逻辑思考能力。但是，不少小学生在学习应用题时感到吃力，对......
[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：长江丛刊 年份：2017
本文就信息技术在钢琴教学中的作用和意义进行简析,就以如何利用信息化打造钢琴趣课堂提出若干意见和建议。This article briefly analyzes the function and significance...
[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：中外交流 年份：2017
目前我国的教学工作中,正在不断的进行教学改革和创新,很多的教学课程都在不断的运用信息化教学技术,为了能够更好的提升实际教学的质量和效率.因此在目前的钢琴教学课程中,...
[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：黄河之声 年份：2020
鄂西地区是土家族、苗族聚集地,千百年来“大杂居,小聚居”的生活模式形成了独特的民族音乐文化,如山歌、田歌、小调、礼俗歌、号子、摆手歌、儿歌、盘歌、情歌等.然而,随着...
[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：文学教育(中) 年份：2012
钢琴练习需要时间和科学方法,本文从艺考生的学习现状和练琴状态出发,试图提出一种适合于大众,即非童子功的钢琴速成学生的练琴方法,使其意识、心理和生理达到高度一致,最大...
[期刊论文] 作者：段红琼,,
来源：明日风尚 年份：2016
随着我国教育事业的不断发展,高校对钢琴教学的重视程度不断加深,要求各高校钢琴教师要从当前钢琴教学的现状着手,发现其中的教学问题,并采取有效的措施进行教育教学改革。以...
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：中外教学研究 年份：2011
为了在教学中实施素质教育，全面提高学生的学习质量，提高课堂教学的效率，我们结合学习外地先进经验，特别是别人的成功的教改经验，探索了一条“班内分层教学”的新路子。所谓“班内分层教学”就是在不打乱原班级的情况下，通过对学生分层、教学内容分层，对不同层次的学生......
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：当代音乐 年份：2020
[摘要] 钢琴基础与弹唱课是高职高专学前教育专业的实训核心课程之一，它分为钢琴基础与儿歌弹唱两大模块。以集体大班实训课为主，各级各类技能比赛、到岗见习、舞台表演为辅，力求培养学生的基本音乐素养及幼师职业能力。本文以湖北省恩施地区某职业院校政府订单......
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：中国教研交流 年份：2011
为了在教学中实施素质教育，全面提高学生的学习质量，提高课堂教学的效率，我们结合学习外地先进经验，特别是别人的成功的教改经验，探索了一条“班内分层教学”的新路子。所谓“班内分层教学”，就是在不打乱原班级的情况下，通过对学生分层、教学内容分层，对不同层次的学生......
[期刊论文] 作者：段红琼,
来源：戏剧之家 年份：2021
土家儿歌从儿童音乐视角展示了土家人的生产劳动与生活,其主要来源于口口相传的土家童谣。本文深入分析土家儿歌的歌词形态、精神内涵与旋律音调,以期为本土儿童音乐课程的开发与建设作出一定的贡献。......
[会议论文] 作者：王周才, 段红琼, 何凯, 张仁猛,,
来源： 年份：2017
一、课题提出的背景教育是科学知识再生产的重要手段,是促进生产力发展的强大动力。今天,基础教育和终身教育越来越多地被放在社会的中心地位上,尤其是基础教育,它被认为...
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