搜索筛选:
搜索耗时3.8400秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:段绍娥,, 来源:中国新技术新产品 年份:2010
本文针对公差原则内容难理解,提倡一种绘图分析与列表对比相结合的教学方法,并对公差原则中的独立原则、包容要求和最大实体要求具体教学实施过程中的三个方面如何绘图分析及...
[期刊论文] 作者:段绍娥,, 来源:中国新技术新产品 年份:2010
本文分析了AutoCAD传统教学法的不足,并对实例教学法具体实施过程中如何组织教学内容、精选实例、制作实例图课件及上机指导等几个方面进行了阐述。...
[期刊论文] 作者:段绍娥,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015
当前职业学校教学管理存在的问题及解决办法。...
[期刊论文] 作者:段绍娥, 来源:消费导刊 年份:2017
本文主要以数控专业机械加工教学侧重点探讨为重点进行分析,结合当前数控专业教学存在的问题为主要依据,从明确教学目标、构建机械专业课程体系、探索新兴的教学方法、构建机...
[期刊论文] 作者:段绍娥, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
摘 要: 本文以轴承为例,针对标准件与不同的零件配合时,选择配合制的种类较难判别,本文提倡一种对装配图与零件图进行文字注释,并与公差带图相结合的表达形式,为学生归纳总结,理清思路,体现了教学的优点。  关键词: 轴承 装配图 零件图 公差带图 文字注释  中国分类......
[期刊论文] 作者:段绍娥, 来源:中国工业年鉴 年份:2014
【摘 要】针对公差带图比较抽象,学生不容易理解孔、轴的各种尺寸与公差带之间的关系,本文提倡一种通过绘出由孔、轴的平面图转换为公差带图的过程,表达公差带图的由来,从而协助学生理解,并通过绘图进行对比分析,为学生归纳总结,理清思路,体现了教学的优点。  【关键......
[期刊论文] 作者:段绍娥,宁伟嫦, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2004
本文针对直线度的标注意义难理解,应用形式多,尤其是直线度用于不同场合,其公差带的形状也不同,让学生很难辨别,容易混淆。本文提倡一种问答填空的形式,并列表对比分析,将直线度的所......
相关搜索: