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[期刊论文] 作者：段达娜,程黎,
来源：创新教育研究 年份：2018
创新能力是当今国际竞争的重要因素,因此培养创造性人才成为各国教育的首要目标之一。研究表明,激发学生的动机来实现其创造力发展是培养创新型人才的有效途径。创造性动机理...
[期刊论文] 作者：段达娜, 程黎, 陈啸宇, 杨庆华,
来源：中国特殊教育 年份：2022
超常儿童是拔尖创新人才早期培养的重要对象之一。自我概念作为人格的核心成分，对超常儿童学业成就、创造性才能、社会适应等方面的发展都有重要意义。本研究首先对超常儿童实验班的101名10～11岁超常儿童和普通班144名同龄普通儿童进行横断研究，使用《自我描述问卷......
[期刊论文] 作者：程黎, 王寅枚, 何聪, 段达娜, 庞亚男,,
来源：中国特殊教育 年份：2017
选取10-12岁流动与城市超常儿童共210名,采用问卷法分别考察其创造力的发展现状,并在对比分析的基础上,探讨流动与城市超常儿童创造力的发展差异。结果显示:(1)比较具有相似...
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