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[期刊论文] 作者：殷凤桐,
来源：明日 年份：2021
问题是启发学生深入分析和探索知识的媒介。对于以形象认知为主的小学生来说,如果只是机械地灌输理论 知识他们肯定消化不了,这就需要我们在课堂教学中通过灵活、生动的问题...
[期刊论文] 作者：殷凤桐,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：小学数学新课程教学大纲中指出：“小学数学要从小给学生打好数学初步基础，发展思维能力，培养创新意识，实践能力和学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。”要求教学从应试教育转变到素质教育的轨道上，把小学生从繁重的课业负担中解脱出来，那么要想让学生轻松、愉快......
[期刊论文] 作者：殷凤桐,
来源：魅力中国 年份：2021
有效的课堂教学,是学生在教师指导下进行有目的、有组织的独立或半独立的学习活动,是数学教学活动的主线.《数学课程标准》要求:数学教学要促进学生在知识技能、数学思考、解...
[期刊论文] 作者：杨广敏,殷凤桐,
来源：枣庄师专学报 年份：1996
写作活动的出现,是人类进化到一定历史阶段的结果,而写作活动也极大地推动了人类的自我完善。在写作活动中,人类用简便的方式把握着世界,把握着自己;在写作中,人类理解着周围...
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