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[期刊论文] 作者：殷周州,
来源：成才之路 年份：2017
摘 要：教师只有了解学生、理解学生、热爱学生，才能尽到教书育人的职责。文章通过“我”与一个残疾儿童交往的经历，论述了在体育教学中教师应该用爱心善待每一个学生，为学生的健康成长奉献智慧和力量。 关键词：体育教学；爱心；善待；健康成长 中图分类号：G621；G623.8 ......
[期刊论文] 作者：殷周州,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘要：本文针对农村留守儿童的不良心理健康状况，以体育锻炼为干预方式，探讨了体育锻炼对农村留守儿童异常心理影响效果，来寻求解决留守儿童心理健康问题的有效途径和方法。实践证明：体育锻炼能够促进留守儿童的心理，其中躯体化、焦虑、人际关系等维度在干预前后有显著......
[期刊论文] 作者：崔祥,殷周州,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
读书是提升青年教师专业素养,促进人生发展的重要途径。在读书的历程中,青年教师要学会“真”读书:学会选择、方法得当、读以致用、坚持阅读,这样才能认识自我,最终提升自身...
[期刊论文] 作者：崔祥,殷周州,
来源：基础教育论坛 年份：2022
学生体质健康报告书能够真实地反映学生的身体机能和运动素质.体育教师应高度重视健康报告书的管理,使之成为学生体质的一面“镜子”、教师工作的一张“名片”、成绩评定的一根“标尺”、家校共育的一座“桥梁”,充分发挥其作用和价值,促进学生体质、身心的健康......
[期刊论文] 作者：崔祥, 赵梦婷, 殷周州,
来源：田径 年份：2023
柔韧素质是体育活动所必需的素质之一，对提高学生身体的基本活动能力、发展体育技能以及保持良好的身体形态等都具有极其重要的作用。研究表明，小学阶段是发展柔韧素质的最佳时期，这就要求教师采取形式多样的训练方法来发展小学生的柔韧素质。......
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