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[期刊论文] 作者：殷敬韦,,
来源：江西教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：殷敬韦,
来源：小学教学参考 年份：2021
培养学生语言运用能力是语文课程的主要目标。但是,目前的古诗词教学游离于单元整体学习之外,忽视了其语文要素的训练。古诗词教学中,教师可从语用学习的角度来理解语文要素...
[期刊论文] 作者：殷敬韦,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
一位教师教学《乌鸦喝水》（统编本一年级上册）一文中的“多”字时，形式多样，“趣味”十足，然个中之“理”，值得商榷。请看以下教学片段： 师：是啊，瓶子里虽然有水，但是水不多。“多”字是今天要学的一个生字，“多”字由哪两个部件组成？ 生：由上下两个“夕”组成。 师......
[期刊论文] 作者：殷敬韦,
来源：江西教育B 年份：2017
《风娃娃》一课讲述了风娃娃吹动风车、吹动船帆，为人们做了很多好事，人们感谢它。笔者选择风娃娃为人们做好事为教学内容，在阅读教学中对学生进行朗读训练。下面截取其中的三个教学片段，试谈朗读指导教学中的得与失。 【课堂再现一】 师：这是一个多音字，除了念......
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