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[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：医学信息(上旬刊) 年份：2010
目的通过对社区患者的临终护理,让患者最终能舒适地、有尊严而又无遗憾地离去。方法对临终患者及家属实施全面的身心照护与支持,使患者在临终前的短时期内减轻肉体的痛苦及心...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：食品安全导刊 年份：2018
本试验主要应用原子荧光光度计一次消解同时测定生活饮用水中痕量总砷总硒含量。方法:本文确定了方法的检出限(硒0.02μg/L;砷0.019μg/L)定量限(砷0.20μg/L;硒0.20μg/L),...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：基层医学论坛 年份：2009
随着社会经济的迅速发展及人民生活水平的日益提高,人们在追求健康和生活质量的同时对预防保健知识的需求日益增加,护理作为一门以人的健康为中心,为人民健康服务的学科越来...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：基层医学论坛 年份：2011
目的探讨社区儿童计划免疫接种情况与有效的管理措施。方法对我社区2006年1月—2009年6月接种的158例儿童进行回顾性分析。结果有效的健康宣教使儿童计划免疫接种率达到98%,...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：成才之路 年份：2018
格式塔心理学主张以整体的动力结构观研究心理现象,强调经验和行为的整体性。在语文古诗词教学中教师可以借鉴格式塔心理学的相关理论,提高学生对文章的直接感知能力。教师可...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：护理研究：上旬版 年份：2010
【正】老年人由于体质差、心理负担重或社会因素影响,缺乏保健意识和防病治病的经验。提高老年人的生活质量,维护老年人的健康是社区教育、医疗、护理工作的重点。我院随机抽...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：名师在线 年份：2018
在初中语文教学中,教师要把握住学生学习的原点,以之为切入点指导他们展开深入学习。通过捕捉思维疑问点、抓住内心感动点、引导学生展开假设、指导学生合理取舍等方法,能更...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：大观周刊 年份：2011
本人2003年参加工作，一直在农村中学教语文。多年来，对于农村作文教学颇有感触。农村的作文课一般为两课时。对作文教学无非足“写前指导——学生构思——学生写作——老师批改......
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2018
[摘 要]反馈语是教师对学生学习活动做出的言语反应，能对学生的下一步学习起到引导作用。在初中语文教学中教师要巧妙利用反馈语引导学生展开深度阅读。教师若能巧妙地选择二次追问，适时地展开归纳总结，把握节点促使学生整理阅读思路，这样的反馈语能让学生的阅读更......
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：基层医学论坛 年份：2010
高血压是我国常见的心血管疾病,是反复发作的一种慢性疾病,其发病率随着生活水平及人口的老龄化而逐年上升,成为21世纪护理的主要对象。因此,对患者实施心理护理和健康指导是...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：陇东学院学报 年份：2013
从英语教师在岗自我发展的必要性出发,提出了农村英语教师如何在自己的工作过程中去不断提升自己的教育教学素养,以期更好地服务教学,从而提高教师的职业尊严。...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：初中生世界(九年级) 年份：2019
风,穿过重重阻碍,吹拂我的心田,让我的心在自由地跳跃、欢愉.rn家中有一本书,书中有图,一位老者道骨仙风,长发飘飘,眼神空灵.我痴痴地望着,心似找到了寄托,也随之欢愉起来.rn...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
初中英语教学是提高学生英语水平的重要阶段,对于形成长期的英语学习能力有着重要影响。初中英语教学必须结合英语文化特点,从语言的本质进行教学。传统的英语教学过度重视机...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：东方青年·教师 年份：2011
中学语文老师如何把语文学科与信息技术整合，提高教学质量和效益，这是值得探究的新课题。从工作开始，笔者尝试运用信息技术辅助语文教学，探索两者最佳的整合状态，在实践中进行了以下几点探究． 一、听说能力训练与信息技术整合。听说能力训练包括听的能力、听记能力......
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,,
来源：新课程导学 年份：2018
在指导初中学生学习古诗词时,教师要促使学生发散思维,这样才能入情入境地学习古诗词.通过联想的方法能更好地品味诗词意象;通过问题串联能激发学生的整体思维,促进学生鉴赏...
[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：中国保健营养 年份：2019
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[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：中国保健营养 年份：2019
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[期刊论文] 作者：殷爱琴,
来源：临床护理与医学进展 年份：2008
我是一个从事医院医保管理工作多年的工作者，整天与参保人员、医生打交道，经历了医保管理的酸甜苦辣，作为医院医保管理部门，在日常工作中，遇到医保人员对政策的不理解，医生的不支持，由此引起的矛盾也日趋明显，下面就如何来协调这方面的工作谈谈以下体会： 1医保办......
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