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[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：物理教学 年份：2011
笔者在中国教育学会专家指导活动中开设了一节教研课——"变压器",由于对某些事情的各种可能性估计不够充足,致使课堂上出现了一些"小意外",课堂流程没有能够完全按照事先预...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：物理通报 年份：2009
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[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：物理通报 年份：2013
通过对导体棒在电磁感应中受安培力作用的有关习题分析，培养学生领悟物理规律的能力．...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
新一轮课程改革以来，为了提高学生的科学素养，无论是在教学方法、教学理念，还是教学手段上，都提出了全新的要求，而高中物理实验对学生科学素养的提高又有着不可替代的作用。本文就......
[学位论文] 作者：殷绍燕,,
来源：苏州大学 年份：2009
随着新的一轮教育改革的不断深入,教师的专业素质发展已成为我国基础教育课程改革的一个核心问题。本文在新课程改革的背景下,以国内外教师专业成长的理论为指导,对泰州市的...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
一、问题的提出在高中物理实验教学中,欧姆表不是一个独立的电学测量仪器,而是镶嵌在多用电表之中,是多用电表的重要功能之一。多用电表欧姆挡的电路结构和换挡原理较复杂,高...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：高中数理化(高三版) 年份：2008
图像的意义及基本问题波动图象表示某一时刻介质中各个质点相对于平衡位置的位移．从波动图象中可以直接读取波长和振幅．波速、周期和波长的关系也经常与波动图象一起出现在高考......
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：物理教学 年份：2004
[原题](2007年上海卷第23题)如图1所示(俯视),光滑的平行长直金属导轨置于水平面内,间距为L、导轨左端接有阻值为R的电阻,质量为m的导体棒垂直跨接在导轨上。导轨和导体...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,
来源：物理通报 年份：2009
圆周运动的实例与生活实际联系紧密，容易激发学生的兴趣，老师喜欢用它来开公开课．一次省物理新课程观摩课在我校举行，一位亲和力很强的年轻女教师，语言和思路都很清楚，课堂气氛也相......
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2012
高考试题是大家高度关注的内容，2012年高考之后就有不少江苏考生认为物理试卷偏难，为什么学生会这么认为呢？原因是多方面的，但我认为主要是因为有些题目新颖别致，学生不能读懂（如14......
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：中学物理 年份：2016
1问题的提出以下是笔者曾经讲评过的一道习题:例1如图1所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面上.已知A的质量m_A和B的质量m_B均为2.0 kg,A、B之间的动摩擦因数μ_...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：新课程导学 年份：2017
在物联网技术发展的过程中,我国的教育体制也在不断地完善优化。其作为高中教学的重要组成部分,物理教学也要灵活地应用这种技术手段,通过二者的有效融合,将一些抽象的知识整...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：我作为一名第九批援疆教师，支教两年多来发现了不少实际问题，深切地感受到：每一位支教老师都满怀激情，一心想为边远地区、教育相对薄弱地区奉献自己力量的，但就是走着走着，被实际困难和问题所难倒，而逐渐忘了初心，浑浑噩噩虚度了那些本就不多的支教日子。 关键......
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：物理之友 年份：2015
1问题的提出在讲到选修3-2第一章电磁感应第四节楞次定律之后,学生对一道习题提出了几个问题,题目和问题如下.如图1所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、M...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,
来源：数理化学习·高三版 年份：2009
伏安特性曲线直观形象地反映了电流与电压的变化规律，运用伏安特性曲线(U-I图像或I-U图像)分析讨论某些物理电路问题不仅简单易行，而且可以深刻的理解物理概念和物理规律。但是要注意区分电源的伏安特性曲线与负载的伏安伏安特性曲线，真正理解两种伏安特性曲线。下......
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2008
在学完了万有引力定律后常会出现一些估算星球密度的问题,请看下面两道计算题.例1一艘宇宙飞船飞近某一个行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道,宇航员测出飞船的运转周期为T...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2006
高中物理是许多同学头疼的一门学科,要学好物理,平时学会一题多变,一题多解就显得尤为重原要题,下如面就图—1例所来说说如何一题多变.示,一人用恒力F=80N拉绳的C端,绳子跨过...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,,
来源：中国教育研究论丛 年份：2006
我国基础教育课程虽然经历过一些变革,也取得了很大的成绩,但基础教育的现状同时代发展的要求和历史重任之间还存在巨大的反差,为了迎接知识经济的挑战,顺应世界性的基础教育...
[期刊论文] 作者：殷绍燕,
来源：数理化解题研究·高中版 年份：2021
碰撞规律应用的一题多变多解 ......
[期刊论文] 作者：潘利敏,殷绍燕,,
来源：物理之友 年份：2016
板块模型是高中物理中的一类典型模型,往往需要从多对象、多过程、多个力、多种临界情景等进行分析,往往使学生束手无策.在实际的习题教学中,通过总结板块模型的特征,分析板...
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