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[期刊论文] 作者：毕丹宁,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
小学时期，教师应给予学生一定的指导，让学生认真投入英语学习领域中。情境教学方法的运用，活跃了学生思维，也会让学n生感受到英语知识学习的重要价值和实际意义。教师通过自己努......
[期刊论文] 作者：毕丹宁,
来源：中外交流 年份：2021
语法在英语的学习中是最核心的部分,对于提升学生的整体能力有很大的影响.在小学高年级的英语课堂上,老师要注重语法的渗透,从小学生的实际认知出发,让学生展开积极的思考,首...
[期刊论文] 作者：姚智勇,毕丹宁,郭传生,,
来源：汽车运用 年份：2010
一、抓教育,重引导,解决好安全认识不强的问题 （一）注重前瞻教育。就是结合单位车辆保障的实际情况，抓好驾驶员安全教育的统筹设计，实现预见提醒的作用。这类教育应该以本单位各......
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